Educação
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Seguindo com as atividades relacionadas ao conteúdo do currículo mínimo do Estado do Rio de Janeiro para o ensino fundamental - 8° ano - 1° bimestre, trabalhamos com composição e natureza morta, está muita executada durante todo o período...
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Desenhar é observar, entender as relações de proporção entre os objetos ou as partes do mesmo. Um pouco de paciência e algumas folhas brancas logo todos começam a dar os seus primeiros passos na técnica. O desenho é, na sua síntese, trabalhar...
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Educação
Natureza-morta para desenhar e colorir
O Academicismo surge na França no final do século XVII e irá influenciar decisivamente os estilos Barroco e o Neoclássico, sendo esse o nosso assunto no 2º bimestre do 8º ano. Uma das formas de aperfeiçoar a arte de desenhar é por meio das naturezas-mortas.
Natureza-morta é um gênero da pintura e fotografia em que se representa seres inanimados, como frutas, flores, livros, taças de vidro, garrafas, jarras de metal, porcelanas, dentre outros objetos. O termo natureza-morta se refere à arte de pintar,desenhar, fotografar composições deste gênero. Na arte contemporânea é frequente utilizar ainda outros suportes como a escultura, instalação ou video-arte destas representações de objetos inanimados, como referências à história da arte.
fonte: Wikipédia
Mas antes do desafio (para a maioria dos alunos), eu costumo aquecer a galera com uma atividade de colorir. Assim o aluno ganha confiança e vai para o desenho mais relaxado. Dá só uma olhada no resultado dessa atividade:
Natureza morta com maçãs (1890),Paul Cézanne, (óleo sobre tela, 35.2 x 46.2 cm) Museu Hermitage, São Petersburgo.
Natureza-morta é um gênero da pintura e fotografia em que se representa seres inanimados, como frutas, flores, livros, taças de vidro, garrafas, jarras de metal, porcelanas, dentre outros objetos. O termo natureza-morta se refere à arte de pintar,desenhar, fotografar composições deste gênero. Na arte contemporânea é frequente utilizar ainda outros suportes como a escultura, instalação ou video-arte destas representações de objetos inanimados, como referências à história da arte.
fonte: Wikipédia
Mas antes do desafio (para a maioria dos alunos), eu costumo aquecer a galera com uma atividade de colorir. Assim o aluno ganha confiança e vai para o desenho mais relaxado. Dá só uma olhada no resultado dessa atividade:
Aqui a folha impressa com o desenho e os alunos colorindo.
Aqui o desenho no quadro, feito bem devagar para os alunos entenderem a técnica da quadrícula.
Fantástico, eu adorei, e você? Opine, escreva ai ó!
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ATIVIDADES
Vai encarar? Manda ai cara, faz e me manda por e-mail.
Aqui é só colorir, tá esperando o quê?
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